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3/2：學習經營家庭。 師父說：齊家步驟：角色、反省、關係、家規。師父好，老師好：  這個月給孩子傳承什麼家風，兩個小孩都大學了，整天在家都滑手機，所以就想找另一件事情來給他們做，（讀書）就是很好的方法，但說起讀書，我自己就不喜歡讀書，又要怎麼要求他們呢？後來加入八方志工，有寫心得、有在上課，所以都要找一些資料看書，我老婆跟女兒就會用很驚訝的眼神看著我，你會讀書？我就是希望以身作則來改變，像這陣子疫情的關係，我兒子大四了，在雲林都沒有回來，想說他都沒事可做，可能整天都在滑手機打電動，打電話去關心他，他說有利用時間在看書、看英文，為他讀研究所提前準備，讓我跟我老婆很欣慰，真的長大了，會為自己的目標而努力。  我覺得夫妻間千萬不要在小孩面前吵架，以前就氣大，一生氣就劈頭大罵，越大聲就想說會贏，這樣造成他們心靈留下不好的印象，要學習給人台階下，有時候看到他們在講話越講越大聲像吵架一樣，我就覺得是我們影響的他們。  在假日或四大節日，我都會帶他們回去陪阿嬤吃飯聊天，因為阿嬤看到他們都會特別的開心有活力，就比較吃得下飯，遇到節日，我也都會去媽家拜拜，讓小孩知道要祭拜祖先，慎終追遠、孝順父母是最基本也是必要的。  他們小的時候寒暑假在家，中午會買午餐給媽媽吃，順便買給兩個孩子吃，就在父親節時，他們會畫卡片給我，說我大熱天還要買飯給他們吃，辛苦了，其實一張小小的卡片就讓我很欣慰了。  我希望他們二個，能知書達禮，和善待人，有感恩的心，最重要是要孝順父母。                     學生大雄敬上眉批：親愛的大雄：師父給你的題詩是：觀音佛祖示：望子成龍女成鳳  身教遠比言傳好  以身作則最重要  歹竹難出好筍來孩子反應如照鏡  勤於學習不嫌晚  終身學習從今朝  堅持努力不懈怠莫僅三分鐘熱度  若干時日見成效  期待花開收成時  回首過往笑呵呵  師父的意思是說我們做家長的無非都希望孩子能成龍成鳳，但前提是我們給孩子甚麼？給孩子的一定不是錢財，能讓孩子學習及傳承最重要的一定是身教，但我們往往在生活的壓力下就忽略了，所以現在我們意識到的時候，就要加把勁了，尤其當你開始做而孩子們也看到的時候，成功之門已為你開啟。要堅持喔！你愈能堅持，愈能屹立不搖，你的孩子們未來面對他們的生活時，就知道要向誰看齊了，頂樑柱，加油！                       以上老師

3/1：學習做到真正的開心。師父說：我們要學習五倫關係圓滿。親愛的老師   老師請我做五倫關係做反省君臣：現在跟老闆的狀況不是很好，有種抓不到老闆的點，或許是我做不到他的要求，會被他唸一下，整天處在貓爪老鼠的狀態，可是他交辦的事情，我還是盡力的去完成他，我還在想辦法如何去平衡，可以做到老闆的要求。父子：現在跟媽媽就像朋友一樣，我們都會把愉快的事情說出來一起分享，遇到工作上不愉快的事情，也會說出來給她聽聽，讓自己有一個說話的出口，然而媽媽遇到了問題，也會來問我，我就想辦法幫她處理，只是偶爾會有點磨擦，很快就解開了。夫婦：現在目前還沒有女朋友，先把自己準備好在去迎接美好的女伴。兄弟：跟姊姊有時候無法溝通，因為她做的事情讓我跟媽媽無法接受，跟她說了，她就只會回我知道了，結果做了還是無法接受，現在還在想辦法如何跟她溝通。弟弟的話就比較好了，偶爾會鬥鬥嘴，互相關心，互相幫忙。朋友：我現在跟朋友的狀況是還不錯，有困難都互相幫忙。                          努力學習中的大雄親愛大雄你好,  這次五倫關係的反省中，你理出自己的問題所在了嗎？五倫關係中學習的都是角色定位清楚，你有認真去反省自己的問題嗎？若始終如一沒有任何改變，會停滯不前，這就是反省的優點，認真找出問題並且真正面對跟克服。君臣關係中看出來，你比較沒有自信跟方法，針對老闆想要的，迎刃而解作出判斷。經驗上的累積，是歷經一次又一次的挫折，從中堅定信心做出判斷，勇敢去問老闆想要的點是麼，之後你會慢慢抓到老闆的規矩，能服從並順著老闆的想法，使命必達認真去做，去深入了解老闆的想法跟做法，經過幾次之後你會更有信心朝老闆的想要作法去完成使命，人要時不時停看聽；去深入觀察，而你只是旁邊檢討自己，自己沒去觀察問題點，幾次下來，你依樣抓不到老闆想要的點，就是要勇敢的改變自己去做出，老闆也會想要跟你檢討問題點，因為你有認真的態度去學習。    母子關係，如何做孝道，1.感恩父母的辛苦和真正的需要2. 對父母該有的基本態度3.讓父母安心和放心 4.以身作則，把自己做好。對上；基本態度&觀念:1尊敬2.順從，聽話3.關心；投其所好4.安心和放心5.左進右出，以上你做到有幾項?  感情的問題你一直沒有進展，表示你沒有積極態度，也沒有想要，你之前的自信又跑回去了嗎?你知道你最大問題嗎?就是沒信心、怕、擔心成了阻礙自己的路一樣。  你的姊姊也是固執的人，她怎麼會聽你的呢?學會尊重，並學習一下兄弟相處之道，兄弟關係相處之道: 1:尊重，2:關心代替責備建議代替要求，3:靈魂是獨立的個體，4:不擋人學習，5:不多說不多看不多聽，6:設立底線。      以上可以說是八方課程上會上到，因為你的學習有一搭沒一搭，依照我寫給你的去檢視自己，哪個方向做錯需要怎樣調整，請下次反省回覆我。另外第三期課程也準備就緒了，這次希望你能調整時間管理去選課，選了什麼課要記得回報喔! 以上老師

2/25：學習反省。師父說：紅塵考驗的都是貪。老師好～  上個月老師給我開了一份困難的任務~「慢」~   試著放慢自己的呼吸、說話、動作、腦袋……首先當我放慢自己說話速度時，才發現我家二個兒子說話速度也超快的，甚至都必要請他們再說一次，才能聽懂。這個習慣應該是源自於當媽媽的我～所造成的。所以師父說身教真的很重要，父母的一言一行都在潛移默化中影響孩子。   個性急的人，腦袋想做的事也必然多又雜。當很多事一起發生時，便會使我煩躁，不知從何下手，甚至許多事常常虎頭蛇尾，做無效之工，以致於讓我有無力之感。  試著放慢腳步後，思緒變慢，腦袋反倒清醒些，有條理些，可以將事件輕重緩急分出來，一件件分開來整合，再為自己作計劃書。比如現在這個月，我有開示說書會，必需將指定書籍仔細研讀，再和天道及師父的道理相連結及運用。原本心好亂，因為最近身體微恙，讀書有些障礙。收到老師的提醒，要我學習慢，我嘗試静下心，不急，將書本內容分五部分，一天看一些再寫一些心得，再問師父有否問題，雖然無法每次都可以問到師父，但是最起碼可以讓自己冷靜來面對這次的功課。   最近又常頭痛，痛後便開始懷疑自己是不是太急，做出超出自己能力的事，所以體力無法負荷?和老師長談後，發現自己真是太急了，因為心太急無法看到事情真正的問題，反倒亂下定論。    嘗試慢慢想、慢慢觀察、慢慢呼吸、慢慢喝水、吃飯、慢慢說話，發現放慢脚步後，在工作上並没有任何的延誤；和兒子聊天時，更能和他們有更多的交流；也能讓先生有機會暢所欲言：自己的身體也比較放鬆不那麼緊繃；也使自己腦袋較清晰，練習通靈時比較輕鬆。    想到這裡時，才知道“慢”對我的幫助有多大!    自己卻急急燥燥5O年，到現在才知道要改進。不過沒關係，起碼現在我願意學也開心的改，希望有一天，可以讓師父及老師為我在這門考題上，打上過關的分數。＊眉批親愛的小玉：   身體是妳未來要優先放第一的事情，病痛不多的肉身，才能有命能夠延續現階段所做的事，今生有機會翻轉累世，圓滿每一種關係，改變累世習氣，有智慧、有能力去影響和協助眾生，現在的我們，都還在起頭，未來機會仍多，因此一定要重視照顧肉身的這件事，才不致遺憾扼腕。   繼續妳的「慢」的實驗，期待妳發現更多的好處，讓「慢」這件事，今年成為妳的習慣，妳將看到不一樣的自己，不管在心靈，身體，和身旁人事物，都會有不一樣的影響力….有空可以冥想一下烏龜^^

2/24：學習不開心也能做天道。師父說：”善” 面帶微笑 温和的態度 温柔小聲的聲音。卡羅老師您好，    首先要回覆您對我肯定，我會努力學道理並且做道理。雖然學道理容易，做道理難，我會跟著老師學習道理，並且將學習後的道理總結運用在生活工作中。我理解的改變，不是為別人改變而改變。是自己想要什麼為其努力而改變，改變的過程是發自內心的改變，不會因為結果不滿意而失望或者有怨氣。我不想虛度人生，不想做一個自卑迷茫焦慮的女人。    我想找一件或者兩件提高幸福感的事情做，我目前太缺乏幸福感了，總覺得生活沒有味道，其實這生活的味道不是靠老公和孩子去調劑，他們有自己的味道，我該改變自己為自己去調劑。目前我最想先改變自己的是說話方式，明明是為老公好（譬如讓他少抽煙少喝酒之類的），可總是叨叨叨，又沒起到效果，還讓老公覺得煩。換種方式跟他說，用商量的口吻給他建議，盡量改掉用命令的方式跟他說。 弟子：小玉親愛的你好   你是個對的人，在八方學習道理也一段時間了，但依然沒有感受到你學道理後的開心。其實就是沒有做道理。   你學了道理，用道理綁了自己，反而是壓抑和不開心。讓我們重新再來過。   現在我給你出一個功課，請你照著做，之後請你告訴我你做了之後的回應和改變。請你什麼道理也不用管，你只管做到閉口以微笑。#當你碰到生活上的不開心時請閉口#當你碰到有人指責你時，請你做到閉口和微笑並離開那個空間 下次心得請你分享你做到閉口、微笑時的反思和觀察。以上carol

2/23：學習引導他人的方法，不斷的練習。師父說：引導有「說、教、逼、推、拉、回」。尊敬的卡羅老師：您好！   上次心得中提到“我要先做好男人特質，從而才能引導兒子”。男人特質是“認真負責、談吐溫和、樂觀進取、果斷精神”。老師您提出問題以後，我又翻書仔細看了，覺得有了新的體會。   就拿“認真負責”來說，我本以爲只要在工作和家事中自己做到就好。但是還包括“把他人的未來放在心上而努力完成”。比方對兒子，不是“我把認真的態度做給你看，你跟著學”，而是真正時時考慮他的將來，他的人生之路該如何一步一步正確走；這其中還要我通過不斷學習來改變自己，學習什麽？天道八字「敬善禮義忠信慈智」。兒子現在的學業的確繁重，每天幾乎忙到晚上11點，一天到晚課本知識、作業、考試，連休息、運動都難保證，更別說公益、社會實踐等活動了。總算，他對鋼琴等音樂藝術還有比較濃厚的興趣。我和太太也思考商量多次後，决定每周讓他彈琴兩小時，平時休息時可以聽古典音樂（他喜歡），只是前提是完成學校老師布置的功課，畢竟現在他的人生任務還是學習，這是責任。  針對他不善于時間安排的弱項，我們與他共同商討後，定好詳細的作息規劃，並督促遵守，做得好，有適當獎勵。另外，等6月份中考以後，需要進一步和他規劃將來的職業方向和人生目標，能否真的考慮走音樂這條路？…儘管我已經數次以輕鬆的方式，講我求學時不斷調整奮鬥目標，也引導他說出自己的方向。  孩子在“敬”字上做得不好，特別是情緒上來時，甚至會說出粗惡語，更別說談吐溫和了。撇開青春期特殊階段不說，是不是把“我”看得太大了，事事要由著自己的性子，不懂得敬重別人，尤其長輩？雖然經事後教育後，他也道歉懺悔，我們還是採取讓他抄寫《心經》，誦讀聖賢書的辦法，來逐步調伏像野馬一樣的內心。    其實，反思我自己，有時也會因情緒，工作生活中沒做好“敬”、“善”，還好有老師的指導，不斷的學習，才能修正方向。    有位老師說過我兒子做事“得失心太强，將名利看得重”。如果每一件事都先想著“我有什麽什麽好處”，一方面會導致優柔寡斷，更不用說“替他人著想”了。現在學校學習也就算了，以後踏上工作和同事合作、齊家與家人關係，還“自我爲中心、利益爲重”，不成孤家寡人才怪、家庭矛盾重重。“佛魔一綫間，學會約束貪念”啊。   我近來在工作和生活中，給家人、同事、朋友較多的關懷；於事少抱怨，樂觀自信；處理不可避免的紛爭時懂進退、能低頭…這幾點有進步。我想把如何思維和具體做法的改進，和兒子說說，這是我的功課，也是作爲父親的責任吧。男人特質的基礎是——天道八字，一定要時刻對照，做好。以上 感恩老師！弟子 大雄叩首親愛的你好  心得寫得很好，有兒子的問題，也有自己的問題。以身作則是最好的傳承，你只管好好好的把道理做好，兒子會看到你的改變，想想兒子今天在學校的學習態度及性格，到底是跟誰學的，是你還是母親？學習反思才是可以幫助兒子改變，也幫助自己改變。  但兒子目前在青少年時期的確有自己的想法和性格，你要如何幫助他改變，要全家定一個規矩並且落實。規矩不用多，只要一樣即可。    從你的心得可以看出兒子也是明是非的人，只是情緒來時無法控制，那不如先全家就這件事來立個規矩吧。「家中不能大聲」任何事都不能大聲說話，對待任何人也都不能大聲說話，不只對家人也要對身邊每一個人。落實做到。   另外男人的特質要給家人未來，如果你要你的兒子信任你，你不只是給他道理的未來，更要時不時告知他行業的未來，讓他日後專業的選擇。建議你可以多和他聊各行業的未來而不是聊你的為人處事，說多了不也是個人主義的表現嗎？一件事有利有弊，你要思考一件事的正反二面的影響，再想出做法，不急，好好表現男人的特質。加油~下次心得我想請你分享不大聲說話的回應和成果。以上carol

2/22：學習定心。師父說：放下的步驟：1.提昇自己。2.換空間。3.感恩。 卡羅老師新年好：親愛的卡羅老師，祝您新年快樂，一切安康！   這個春節過得比較忙亂，因為是搬出去住後第一個回家過的春節，並且第一次自己養貓，帶貓回家和爸媽一起過節。結果就演變成了我姐家的兩個孩子天天惦記著要來看貓，貓膽子又小，又是第一次出門到一個陌生環境，就天天躲在床底。我媽也想看貓，時不時要搬開床來看。下午出太陽的時候，就陪爸媽出去走走，和老爸喝個小酒聊聊調息打坐站樁什麼的。晚上就找視頻來看。    老師讓我反思上段戀情。我想從頭開始說說我的想法和收穫吧。談的這場戀愛，是從普通朋友開始交往的，慢慢聊天越來越多，往來也越來越多，工作上配搭的也好，談成了幾個不錯的案子。當我發現自己開始動心時，就想過要離開。因為我害怕自己再次經歷失敗的情感。那個時候他挽留了我，希望能試試看。在交往的過程中，我學習小聲說話，放慢語速，事情拿出來討論後再決定，他遇到問題我幫忙出意見但決定權交給他，做飯給他吃，學習贊美他，在人前給他面子。    這個我有收穫嗎？我有，有很大的收穫。今年和老友們聚會（一群男性老友），他們說我變溫柔了，變和善了，氣度和以前不一樣了。這點我要感謝他，他給了我這個機會學習改變。另外我更要感謝他的是，這場戀愛讓我反思，我幾乎沒有經濟產出，這一年我用來找「心」了。這一年我的感受是，越來越能靜下心來看書讀書，明白什麼是用「心」，什麼是用「腦」。在和家人的相處上也越來越有方法了。也開始能和自己和平相處了。這是我要感謝他的地方。    同時對他的情感還有的是憤怒和怨恨。在認識之初的時候，我就表明過我談戀愛的最基本的原則是雙方必須都是單身的，我不會和有家室的男人談戀愛或是曖昧，這點上我是很堅持的。在做為好朋友時候的聊天中，我也多次提起這點，並建議他少和有外遇的人交往過深。我也感慨遇到他的時候，我已和前男友分手，他也離異，我們才有機會聊天可以聊這麼深，交往這麼密切，不然為了避嫌，一定會有分寸。這些話我都和他說過。可其實，他只是和前妻分居，並沒有離婚。但他一直說的是已經離婚了。老師，這個檻，我過不去。我感激他讓我看見自己，同時也恨他的欺騙。這個是我現在的狀況。   老師讓我反思的時候，我第一個反應是，老師我很痛，請別讓我面對別讓我回憶。我有做女人特質吧，我有認真做吧，是他故意欺騙吧，是他惡意玩弄吧，乾嘛要我反思？我又沒做錯！遇到一個故意來騙你的人，做得再好都沒用！算了，心情平復下總結自己吧。認識自己是什麼，認識自己要什麼，學習自己是自己，嗯，我沒有做到誒！我沒有做自己，沒有認識自己要什麼，就匆匆忙忙去做去要了，當然就更沒有學習表達自己感受自己和爭取自己所愛的。這個部分有欠缺，要學習要練習。多談戀愛，多和異性交往，學習和異性相處的智慧。   感謝老師，被老師逼著成長，感謝我還有人逼，這何嘗不是一種幸運呢！再次感恩老師！再次感恩師父！學生敬上親愛的你好  女人經過一個戀情如果沒有結果一定會受傷，必竟女人比男人更重感情。在仔細看完你的心得之後，我還沒發現你有一個問題，就是相信男人的話。因你的相信，所以才會受傷。下次要實事求是，做事要小心謹慎，要看到的是離婚了才能交往。  另外一個問題就是你的對象是在職場認識的，但職場是做男人特質的地方不是做女人特質，你一下要做男人特質，一下要做女人特質，在還沒有能掌握男女特質的交換使用，你會很累，所以你談了一場很累的戀愛。   談戀愛有對有錯，希望你能多看到得到的智慧，而換一個人再學習。加油～下次心得請你看通靈師2下次心得請你看通靈師3下次心得請你看通靈師317下次心得請你看通靈師三這本書，有關靈魂的說法，給予看法。 以上卡羅

學習天道通透的運用。師父說：權謀是用在道理之上。老師，您好！本期心得，寫寫“善“。在沒進八方前，每每提到“善”字，我第一個想到的是，在我24歲皈依佛門後，我的上師有一次在和我聊天中，講到了人的善良是分“智善”和“愚善”的。不分場合、不看事非的善良，很可能就成了“愚善”。這段話，我一直到現在都記憶猶新。當我看到八方天道八字裏的“善”的解讀的時候，我對這個字的定義又廣泛了。八方的“善”字教我們的是：「和善的、面帶微笑溫和的態度，溫柔不大聲的說話，不說惡言惡語和難聽的話，學習冷靜和等待。」現在想想，我在進八方前，在我的家庭裏，和先生說話在這個“善”字方面真是太差了！我剛上課不久，我記得老師您就告訴過我：「冷靜和等待是最大的智慧」！這句話我一直受用，直到看到了天道八字，才知道這是出自“善”裏。整體善字來看，我在“冷靜和等待“上做的還好啦，但溫柔小聲說話，面帶微笑就比較差。雖然常會提醒自己要“溫柔”，但是還是不能深入骨子啊！還是要練習！最近毓棋老師的課，講的都是很有智慧的女人，是有“權謀”的，這些權謀離我還有些遠，我還是先把八字的基本做好才好。不過前一陣去醫院，自己感覺對那個不太禮貌的醫生，還是挺”善”的！事情是這樣的：那天叫到我的號，我進去後，那個醫生一直在低頭拿手機回微信。由於這個醫生是主任，他的房間裏還有1個助理醫生和2個實習醫生。我們四個人一直都安安靜靜的坐在那裏等著這位醫生，等了有3分鐘吧，他才放下手機給我看病。我全程也都面帶微笑（不過我戴著口罩，他也看不見吧），希望他能感受到我的和善。另外，在這裏反省，和老公說話，更多的時候是撒嬌，好像面帶微笑沒有太注意。溫柔是够了，但還是有時候會大聲……現在我倆都在對對方會大聲說話這件事互相提醒，誰要是說話大聲了，對方就會提醒：你不要太大聲說話。效果還可以，提醒後，至少是在緩和了當時的“高漲情緒”。天道八字真是好用啊，學習好了，時時都用的上！  敬祝：老師千萬不要被我這次忘了交心得氣到啊，一定下不爲例。     您的學生：小玉敬呈     親愛的小玉，“權謀”用好了都是智慧，離你不遠呢，“權謀”是什麽？權謀就是方法。對於“善”的理解和生活裏的反思，特別好，既有道理做支撑，也去觀察生活用心體會，這點特別好，是學習道理的好方法。誇到這裏，其實我想問你一個大問題，爲何堅持在八方學習？到底人生功課是什麽？爲什麽要做人生功課？它的真正意義和價值是什麽？這個問題貌似好大好寬，但你順著你的心去寫，下次心得提交時，相信不會覺得枯燥無味呢。老師～

2/18：學習尊重每一個人。 師父說：靈魂是獨立的個體。老師，您好！「上個月心得，對“時候未到，不是不說，是說了也沒用，因爲說了會傷害人，所以不說”的理解與做法。」   對這句話的理解是，在與別人的對話過程中，有些話不要急於表態，或希望對方按自己的想法去做，而要判斷對方目前的狀態（綜合教育背景、生活工作環境等因素），給與相應適度的反饋，不要過度表態，强加對方目前意識不到或比較排斥的說法和用詞，或者强搬八方的道理在自己還沒有通透的時候去要求別人做到，這樣不利於幫助別人，反而會傷害到對方，還不如不說。   反思了一下，我做的確實不太好，以後應該多聽，綜合判斷後想辦法，用對方可以接受的說法去表達，用播種的心態，比如舉自己的或別人的例子，像老師上課時一樣，這樣對方更容易接受，不該說的不要說，才能真正的幫助到對方。敬祝：   事事順心，身體健康！     學生 小玉敬呈    親愛的小玉，   心得寫得特別好，反思到了自己，像照鏡子一樣，與老師講課作爲標準進行學習。這種反思的過程特別好，很積極的學習方式。    其實這個題目是給你列出來，問你對於迷信多些，還是信仰更多些的，無論從無形還是有形界去瞭解世界，瞭解人生功課，都是你的過程，但未必是別人的過程，所以，對於無形不瞭解或者不理解的人，那就從有形的角度去引導；對於無形界瞭解但過激的人，那麽你也不要急於表達自己的知道，都是每個人的過程，擋人學習與教人智慧，需要慢慢再拿捏。引導需要智慧，不然，就是泥菩薩了。    下次希望你閱讀書“男女大不同”，寫一寫哪些讓你有所觸動，與你之前的認知有所不同，請列舉三條來進行說明。老師～

2/17：學習看到自己。師父說：凡事要設底線，而且事不過三。師父好、老師好:    這個月要分享的是我在工作中遇到的一些事情：我一直有在幫以前老闆做事，幫他協調媒體的人脈關係，他答應給客戶的費用，說好之後但卻過了幾天又反悔了，要我去跟對方溝通，說是算錯了不能這麼給費用，我拒絕了他。我很清楚公司並不虧錢，我說：這是信用問題不論找什麼理由跟對方講都不合適。這件事讓我看到了人性不好的一面，也讓我有勇氣拒絕。       幫老闆做事的這幾個月總共拿了不到一萬塊錢，但是給他的銷售額提升了三倍，一個月最少20來萬的利潤。他問我要不要接手另外一塊的業務，我拒絕了；還讓我給自己定個目標任務，說這才有好理由給我開份工資，我當時開玩笑的問您是打算給我開2萬還是5萬，他一直不說要給我多少，以我對他的瞭解最多幾千塊錢，所以我用這樣的方式婉轉拒絕。這件事我有做到不與人結惡緣，並設立底線。    出差期間我跟當地的朋友明確表達出我要自己做事業的意願，當地的朋友給我介紹了人脈，第二天就約了見面，談的很順利，”利潤”我把介紹人也算在一起，因為是他給我創造了條件，賺了錢分他也是應該的，類似的事情跟同事之間也有發生，同事幫我談了個供應商，我也是賺錢會分她一半。別人為我創造條件，我把利潤分給對方，就是成功特質講的利他跟利己。大雄  敬 上親愛的大雄   看到你動起來很開心，雖然今年你設了目標，但不要急，要站穩。凡事要想到方方面面，行事小心謹慎，並且要有最壞的的打算及最好的準備，這樣不管出什麼狀況才不會慌。   智慧是經驗和讀書而來，所以經驗的積累很重要，不管好的經驗或壞的經驗。商場上要以和為貴，沒有永遠的朋友，也沒有永遠的敵人，隨時做好保護自己。如何得到利益又可以你好我好大家好，這就要圓融並懂得讓利。   你現在要學習定心，不可再患得患失了，勇往直前，就可以得到你想要的。加油！       以上  安妮

2/8： 學習圓滿五倫關係的觀念。師父說：我們是學習不是修行。老師好。    在上線上課程的時候，有一個作業是用天道八字看阮玲玉這個人。我苦思了好久，還去找阮玲玉的資料出來看，我真的看不出到底有什麼可以跟同學老師分享的地方，想了非常久大概只有敬這個字有問題吧?因為他最後自殺了，沒有尊重自己的生命。    結果一上課很快就被點名了要回答，我很老實地說，我說我真的不知道有甚麼可以分享的，我還想說要等同學先說我先聽聽看，但老師還是要點我。老師舉了例子問我有看什麼電視劇?可以從電視劇裡來用天道八字分析嗎?我也沒有辦法回答。後來聽了老師的舉例之後我才終於懂了，我雖然有上天道八字的課，我也覺得自己懂了那些意思，但我其實沒有真正懂該怎麼運用，直到老師舉了例子，我才懂原來天道八字是要這樣運用的，雖然說是電視劇，雖然說是歷史的人物，但是用天道八字來看除了可以借鏡更可以省思自己。我覺得我跟阮玲玉很像，想要又不敢爭取，沒有做到忠跟義，師父說教孩子也可以用到天道八字，我才有點醍醐灌頂的感覺，原來是這樣用的啊天道八字。     難怪會有很多同學分享天道八字真的很好用，但是我卻不懂到底哪裡好用，哈。工作上師父說做到敬善禮就可以了，我覺得真的太有道理了，所以時刻提醒自己，敬善禮。我最近剛看完一部大陸劇叫做錦心似玉，我覺得裡面好多地方可以學習(心機攻略的部分)所以看得很過癮，但我看完後突然想到，我拿天道八字來看一下女主角，因為她最後很成功，所以我覺得應該拿天道八字來分析她一下，結果發現    她天道八字都有做到，並且還做得很好!雖然這只是故事不是真實的人，但卻讓我更懂得運用天道八字了，因為先生是上成功特質的課，所以我也請他用成功特質來看女主角，這樣的運用方式我覺得真的是太好了。實際用在家庭裡的這個部分，我還沒找到好的運用方式，但在快要對孩子發脾氣的時候，我會提醒自己敬~~善~~慈~~，希望我可以越來越熟悉進步。以上是本月的心得反省。謝謝老師老師回覆師父說：小玉真的很棒！上課有認真在學習，也很用心懂得學了要執行，不僅自己學習也引導先生一起來學習，真的太優秀了，就是要有這樣的學習心態，學了馬上運用在生活中，只有真正去執行才能把道理落實在生活中，邊學邊做從經驗去累積智慧，智慧越足方法就越多，方法越多道理就越通透，紅塵功課才能輕鬆應對，只要把自己做好再教別人把自己做好這就是最好的傳承。很棒！繼續加油喔！                            老師以上

2/15：學習尊重每一個人。師父說：靈魂是獨立的個體。老師好:    台灣三大盛事的，三月瘋媽祖，各地的媽祖已於近日陸續起駕，進香。母親以往對這盛事，都很有興趣，於是今年在我的鼓動之下媽媽就報名參加了，白沙屯媽祖的進香活動，想要利用媽祖自雲林北港，回鑾的假日期間來參與。   雖然還沒有開始加入活動中，但是母親的擔心已經無限的上升，由到底要不要去進香，所衍生的有報名前1.會不會因疫情停辦到。2.報名會不會報名不到等。再到報名後 1.很累的時候怎麼辦，去別人家，搭別人的車會不會不好意思。2.如果沒有跟上大部隊的時候，要如何處理，等等的問題。   上面的這些問題，對於一個經常在外的男性而言，本身就不是問題，但是卻無法讓一位媽媽了解，所以一開始媽媽與姊姊提出這類問題時，都無法產生同理心。   但當我們使用同理心去理解時，就知道她們所擔心的問題是因見識而生的，面對這些問題的時候，也由一開始的煩躁的回答，進而轉化成鼓勵，透過問題的應對，如果我們只是一昧地告訴答案，只會應重複而煩躁，但是由鼓勵的話，她們就會去尋找答案，當然也不會有情緒產生。老師回覆   媽媽會擔心問題是正常的，因為不知狀況又沒經驗，一定會怕萬一遇到問題時該怎麼辦？所以你要說讓她安心的話，可以跟媽媽說：一切有我在，有問題我會想辦法解決的，而且參加活動的人很多大家都會互相協助幫忙的，請媽媽不用擔心，安心的去參加就對了。用肯定的話讓媽媽放心，避免她想太多…，對家人要多點耐心、愛心跟包容心，多說讓她們安心、放心的話，用你過去的經歷來請她們相信你的能力。師父想問你對於參加此次回鑾活動體悟到了什麼？學到什麼？過程的經歷有什麼感受請你下回分享。                              老師以上 

2/14：學習引導他人的方法，不斷的練習。師父說：引導有「說、教、逼、推、拉、回」。卡羅老師：安好！  這次您讓我分享“說、教、逼、推、拉回”的例子，其實自己覺得在這方面做得好像不這麼好，總覺得對其中的含義理解得也不甚清楚，而且做的時候往往會注重“說和逼、推”的過程，“教”的過程會比較薄弱，而“拉回”這個過程更是常常忘了做。說：去年至今，因為疫情，女兒從國外回來，在家裡上網課。因為如此，我萌生了讓女兒一起來學習的念頭。於是，我開始有意無意地和女兒說自己正在參加八方的學習，偶爾也說說自己得到的好處，想引起女兒學習的興趣。教：後來四五月份開始新課程的報名，我便向女兒提議，讓她也一起報名學習，並分享我自己在課上學習到的內容，以及做了以後的感受，告訴她種種好處。當時女兒聽了沒有馬上同意，但也沒有拒絕，只是說要看一下。逼：於是之後的幾天，我更是常常抓住機會向她介紹課程學習內容，偶爾和她一起探討問題時，也會用在八方學習到的道理來幫她解答，讓她體會到實實在在的好處。最後，她終於參加了課程學習。加入課程學習後，我也常常會在課後詢問她的感受，瞭解她有沒有收穫，也鼓勵她要多和老師互動，這樣對學習更加有利。推：後來有一次，她在工作中遇到了覺得比較棘手的問題，當她來問我時，我便提醒她，可以請教明芮老師，因為她正在上明芮老師的課程。見她有點猶豫，我便一直鼓勵她，告訴她老師一定可以幫助到她。所以第二天她便和明芮老師進行了交流，也詳細地敘述了自己的困惑，也得到了老師的指點。後來，她也的確是按照老師所說的那樣去做的，很好地解決了問題。對此，我特別高興，也很感動，希望在這樣一個“教、逼、推”過程中，讓她也能體會到學習的好處與重要性。拉回：但是，在“拉回”上，我覺得自己沒有做好，沒有繼續跟進，再去關心她的學習狀況，或者再去瞭解她現在遇到的學習上的困難或問題。所以我還是要繼續跟進，這樣才能幫助女兒學得更長久，學得更歡喜。  以上是我分享的“說、教、逼、推、拉回”例子，請卡羅老師過目並教導！感恩！弟子小玉敬上親愛的小玉你好    很好的分享，希望你能把說、教、逼、推、拉回記住，他是做引導的方法。你是一位老師，你想想你對待學生在什麼情況之下，做出說、教、逼、推、拉、回而達到學習的目地。    我希望讓你反思自己其實就是一位老師，但角色做久了，往往就忘了自己的能力。現在引導你把你原本的能力找回，不能再一直說自己沒有智慧，老師的智慧就是要引導學生學習品格端正以及學問的精進。希望你能好好看重你的天職。   孔子的因材施教，就是說要用不同的方法引導每一個學生得以發揮專材，下次心得請你分享你的學生的案例，如何用說、教、逼、推、拉回幫助一個學生學習精進。加油~以上carol